心脏康复教育在冠心病患者心脏康复中的应用

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目的:对临床护理中的心脏康复教育对冠心病患者心脏康复中所起到的效果进行分析讨论.方法:对2018年10月~2019年10月在我院进行冠心病心脏康复治疗的100例患者选取为研究对象,随机分为对照组与观察组,每组50例.使对照组患者进行常规的健康教育,观察组以临床护理中的标准为其提供心脏康复教育,对两组患者在干预前后的心血管患者生活质量表进行比较,并对比对于冠心病危险因素的控制情况.结果:在经过护理干预之后,两组患者的生活质量与自我效能都得到了提高,并且观察组提高的比对照组更加显著,两组数据差异明显,具有统计学意义;护理干预之后,患者的吸烟率及BMI都有所下降,并且血压更加达标,其中观察组的效果是明显优于对照组的,两组数据差异明显,具有统计学意义.结论:临床护理中的心脏康复教育对冠心病患者心脏康复可以起到很好的效果,并且患者的生活质量与自我效能都会有所上升,并且对相关的危险因素都能得到有效的控制.
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