初中语文课堂导入原则及形式浅谈

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著名的教育学家苏霍姆林斯基说:“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心世界就急于传授知识,那么这种知识会使人产生冷漠的态度。”课堂导入就好比是打开兴趣课堂的金钥匙,优秀的教师能充分发挥这把钥匙的作用,吸引学生主动打开大门进入门内来探究里面的知识世界,甚至带活整个课堂世界。笔者就多年的语文教学经验,简略谈谈语文课堂导入的目的性以及多种形式。
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