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＜正＞一、教学目标1.能根据段落的主要内容找到段落中的关键句,并借助关键句准确理解段落意思。2.通过找不同位置关键句的练习,能总结一段话中关键句所在的位置,并体会关键语句的作用。3.能仔细观察一个情景或一处景物,围绕一个意思写一段话。二、教学过程（一）趣味导入,明确学习重点同学们,想必放假之初你一定计划着走到不同的旅游景点去感受我们的大千世界。很可惜,突如其来的疫情可能打乱了我们的计划。