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团队合作近来一直是企业、社会、学校非常关心的一个问题,可如何结合课程进行团队合作的学习,大部分陷于了口号与说教。数控铣削加工课程作为武汉职业技术学院数控专业核心课程之一,近年来一直以项目任务为目标,通过大量行为活动的工作学习过程,开展团队合作学习和探索,积累了丰富的经验。
行为活动中团队合作学习的探索——基于数控铣削学习领域的案例探析
【摘 要】
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团队合作近来一直是企业、社会、学校非常关心的一个问题,可如何结合课程进行团队合作的学习,大部分陷于了口号与说教。数控铣削加工课程作为武汉职业技术学院数控专业核心课
【机 构】
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武汉职业技术学院
【出 处】
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武汉职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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