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1999年4月～2006年12月,我们共收治21例股部开放性血管损伤的患者.现将其术前处理体会介绍如下.……
21例股部血管开放性损伤术前处理体会
【摘 要】
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1999年4月～2006年12月,我们共收治21例股部开放性血管损伤的患者.现将其术前处理体会介绍如下.……
【机 构】
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济宁市第二人民医院
【出 处】
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山东医药
【发表日期】
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2007年18期
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摘 要：科学探究目前已成为科学教学的重要内容,如何有效实施科学探究学习，如何正确领会科学探究的内涵，如何合理把握科学探究的步骤，是我们需要研究的问题。其中,多渠道开拓科学探究的途径有待于我们深入研究。本文详细给出了科学探究延伸到课外可利用的途径，从而有利于促进学生学习方式的转变，进一步培养学生科学探究能力。 关键词：探究途径; 课外延伸 一、 问题的提出 “自主——合作——探究”是新
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