论“学习者自主”模式下教师角色的定位

来源 :吉林工程技术师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nymphamor
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学习者自主是一种全新的学习模式,它对传统的学习与教学模式带来了严峻的挑战,该模式要求教师必须从传统的知识传授者转变为教学的帮助者、组织者、促进者、监督员和研究员。
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