基于项目导入法的工程应用型人才培养——以工程造价课程为例

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工程应用型人才培养是高校工程类课程改革的关键任务,是实现工程类专业人才培养目标蓝图的重要保障.笔者结合重庆工商大学工程管理专业课程改革背景,针对当前工程管理类人才培养缺乏创新性、实践性及合理性,以及未能突出工程应用型本科教育的特色等问题,以工程造价课程改革为例,提出基于项目导入法的工程应用型人才培养改革思路,以期优化高校工程管理类人才培养模式和课程群建设的顶层设计.
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