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当前加拿大教师评价改革以实现教师专业发展为目标,安大略省教师绩效评价体系构建便是这一改革的具体体现。该教师绩效评价体系在评价标准、实施策略、评价流程等方面均呈现出较强的完整性、科学性和操作性。深入研究这一评价体系,可为我国当前教师专业发展和教师评价改革提供一定借鉴。
加拿大安大略省教师绩效评价体系及其启示
【摘 要】
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当前加拿大教师评价改革以实现教师专业发展为目标,安大略省教师绩效评价体系构建便是这一改革的具体体现。该教师绩效评价体系在评价标准、实施策略、评价流程等方面均呈现
【机 构】
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吉林建筑科技学院教务处
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2019年18期
【基金项目】
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2018年度吉林省教育科学“十三五”规划智库研究专项课题“应用型本科高校智库建设路径研究”(编号：ZK1832)
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