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高中艺术类学生由于个性鲜明，思想和行为比较开放大胆，历来在管理工作上是学校的难点和挑战所在。学校和教师在加强高n中生管理工作的过程中，要多结合培养方案和学生自身个性特征，尊重学生个性，突出教学重点，对艺术生进行有针对性的指导和教育，培n养学生自主学习的能力，加强德育教育，引导学生提高自身修养，打造积极健康的心理状态，促进学校管理工作开展，提高艺术生的文化素n质水平和专业能力。