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本文分析了零起点欧美班口语教学存在的问题,并根据零起点欧美学习者的特点,改进了教学方法以及教学模式。同时根据任务式教学法,进行需求分析,编写了适合零起点欧美学习者的教学材料。
初级汉语口语课堂教学研究
【摘 要】
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本文分析了零起点欧美班口语教学存在的问题,并根据零起点欧美学习者的特点,改进了教学方法以及教学模式。同时根据任务式教学法,进行需求分析,编写了适合零起点欧美学习者的
【机 构】
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上海杉达学院国际教育学院
【出 处】
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现代语文(语言研究版)
【发表日期】
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2015年12期
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