谈风险社会环境下我国的生态教育

来源 :教育探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chongyou2026
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
风险社会是现代社会的一个新的特征。风险社会的风险来自于生态环境的被破坏,所以风险社会呼唤我们必须重视和加强生态教育。但从我国生态教育的情况看,我国生态教育的规模目前还有限,我国实施生态教育的力量目前也不足。在风险社会环境下加强对我国公众进行生态教育的对策,其一是进一步加强学校的生态教育,其二是设法推进全社会生态教育的深入开展。
其他文献
我国城市化的发展对小康社会的建设、解决“三农”问题和实现经济持续发展都有十分重要的作用。职业教育主要是通过影响劳动力的数量、质量、结构与观念,促进人口转移、经济与
<正>每年两会,《政府工作报告》(以下简称《报告》)都是万众瞩目的存在。因为《报告》不仅会给企业和普通家庭送上"减税降费"的大礼包,还能让投资者从中观察到金融市场、各产
2013年1月14日交通部发布通知,要求9个示范省市的大客车、旅游包车和危险品运输车辆今年3月底前80%以上安装北斗车载终端。在2012年12月27日年底召开的国务院新闻办公室举行新闻发布会上,北斗卫星导航系统新闻发言人、中国卫星导航系统管理办公室主任冉承其在谈到北斗系统的应用时说,希望在2015年左右的时候,北斗产业在中国整个产业中能够占15%-20%,希望到2020年的时候占70%-80%的比
本文借鉴他国经济模式中的工人、工人阶级、工会的地位和作用,分析了当前中国工人阶级存在的特殊性,提出了工人的权利保障与提升工会组织的必要性及具体思路。
坚持“终身学习”是高校辅导员职业守则的重要内容,只有在学习中不断更新知识、完善自身,才能应对辅导员工作所面临的新问题和新挑战。高校辅导员要以习近平总书记为榜样,从
2014年我国电影产业继续高速增长,且呈现出新特点。中国电影家协会组织编撰的《2015中国电影产业研究报告》显示,80后、90后为电影贡献近八成票房,70后、80后新生力量也成为电影
报纸