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大学英语是大学非英语专业学生的一门必修课,所占学分比较高,也是学生们感到难学的一门课。由于各种原因,部分学生对该课程产生厌学心理。本文就一次学习心理调查进行分析,并对该课程的教学改革提一些意见供同行讨论。
学生学习心理分析与大学英语教学改革
【摘 要】
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大学英语是大学非英语专业学生的一门必修课,所占学分比较高,也是学生们感到难学的一门课。由于各种原因,部分学生对该课程产生厌学心理。本文就一次学习心理调查进行分析,并
【机 构】
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甘肃政法学院人文学院
【出 处】
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甘肃政法成人教育学院学报
【发表日期】
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2008年S1期
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