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C语言程序设计作为各高校理工科专业思维能力培养的重要课程越来越受到重视,学生通过本课程的学习,可以掌握计算机程序设计的基本方法,理解程序设计的基本思路,掌握高级语言程序设计的基本操作。但是对于独立学院非计算机专业大一新生学习、掌握它并不容易。基于此,本人结合自己C语言程序设计的教学经验与大家一起探讨,提升学生的学习积极性及学习效果。