【摘 要】
：
<正>地方史料是关于某一地方的历史人物、历史事件和历史发展的记载,是历史课程的重要补充,在教学中恰当应用,有利于丰富历史教材知识,促进学生对地方史的了解,培养学生学习
论文部分内容阅读
<正>地方史料是关于某一地方的历史人物、历史事件和历史发展的记载,是历史课程的重要补充,在教学中恰当应用,有利于丰富历史教材知识,促进学生对地方史的了解,培养学生学习历史的兴趣,增强学生热爱家乡的情感。在教学实践中,可以采用以下几种方式增强历史教学效果。一、恰当渗入地方史料,丰富教学内容笔者的家乡章丘历史悠久,文化灿烂,是"龙山文化"的发祥地。城子崖遗址、齐长城、东平陵故城等
其他文献
针对医学生临床实习困难大、带教师资队伍薄弱、实习管理脱节、实习质量难以保证等问题,探讨加强医学生实习立法、加强实习基地建设、建立多元化实习模式、加强实习监督、强
<正>教学是由教师的教和学生的学两部分组成,教和学是一对统一体,其意义在于教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和掌握知识和技能,促进学生全面提高。换句
本文主要是针对学生在独立处理和分析问题时,有不少学生表现出较强的能力,而有部分的同学却表现出较差的能力,有时甚至令人十分地担心。所以,本文从几个方面谈一谈如何提高学
黑龙江省是个农业大省，也是旅游大省，乡村则是黑龙江省旅游产业发展的宏大地理背景，但黑龙江省大部分乡村休闲旅游无序竞争效益低下现象普遍存在，要保证黑龙江省乡村休闲旅游的高
<正>党的十九大提出实施乡村振兴战略,这是加快农村发展、改善农民生活、推动城乡一体化的重大战略。乡村产业作为解决乡村地区发展不平衡不充分的重要抓手,作为乡村振兴战略
<正>多媒体教学,是将文本、音乐、动画、影像等素材有机地结合在一起,具有容量大、内容丰富、形象直观等特点,它能充分调动学生的视、听等多种感官来获取与历史教学相关的信
目的研究分析ICU应用有创呼吸机的患者发生下呼吸道感染的影响因素,为下呼吸道感染的预防治疗提供科学依据。方法采用回顾性调查和前瞻性监测相结合的方法,对2004年1月1日-20
目的：探讨重症医学科（Icu）应用阶段性目标教学法进行床边血气分析教学的效果。方法：采用非随机同期对照的方法将50名学生分为阶段性目标教学组及常规教学组，学习结束后按统一标准