“三融”课程教学改革初探r——以工程造价专业为例

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基于“课、赛、证”三融的教学模式,以工程造价专业为例,着重阐述其课程体系及教学内容改革的必要性、指导原则、现实困境及优化路径设计等方面,以提高学生综合素养,提升教学质量,推动职业教育课程改革与发展.
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