提高高中政治教学时效性的实践体会

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyi8431201
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【关键词】 政治教学;时效性;转变观念;恰当引证;案例教
   学;师生互动
  【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A
  【文章编号】 1004—0463(2015) 02—0121—01
   随着新课标理念的提出,高中政治教学过程中越来越注重时效性教学。高中阶段是中学生较为关键的转折点,而高中政治教育对学生的世界观、价值观以及人生观具有积极的促进作用,甚至还会对国家及其社会的安定造成影响。因此,新课标理念下,高中政治教师需不断打破传统教学的束缚,着眼于大处,紧扣时代的脉搏,从而确保政治教学的时效性。本文主要就新课标理念下高中政治教学的时效性进行研究,以期能够进一步提高教学质量,进而达到教育的目的。
   一、转变教学观念,发散学生思维能力
   高中政治教学中,传统满堂灌的教学观念极易限制学生思维的发展,学生几乎没有自主学习的时间,这样的教学模式,在一定程度上忽视了学生的主体地位。新课标理念下,首先要打破这种传统的教学观念,充分发挥学生主体地位,让学生自主参与到学习中去,进而解放学生的思想。如,在讲解《消费者权益保护法》一课时,教师可以首先询问学生有没有购买东西上当受骗或买到伪劣产品等消费中出现的问题,激发学生的兴趣,然后适时地引入一些实例,吸引学生的注意力。最后再循序渐进,向学生讲解伪劣产品侵犯了消费者哪些方面的权利,消费者可以采取什么样的途径来维护自身合法的权益,在这个当中,政府和国家起到什么作用等。这样一来,不仅能够确保教学的时效性,还能激发学生学习的欲望,发散学生的思维,达到教育的最终目的。
   二、启发学生思考需做到恰当引证
   传统的政治教学过程中,教师在课堂中占据主导地位,学生只能根据教师的讲解及重点的勾画,进行机械的记忆;或者是通过大量习题的练习来加深记忆。学生只能被动接受知识,无法对知识很好地理解,更别说将知识融合。学生在政治课堂教学中处于被动地位,学习的兴趣不高,致使学习的效果无法提高。因此,新课标理念下,高中思想政治教育需打破传统的教学模式,把学生作为教学的中心,教师在其中起引导作用,突出学生的主体地位,通过恰当引证来引导学生展开思考。如,就某一个话题进行一次辩论会、分组进行演讲等,这样一来,不仅培养了学生学习的兴趣,使学生能够真正融入到课堂教学中,还能充分调动学生的主观能动性,自主思考,进而提升课堂教学的效率和质量。
   三、通过案例教学调动学生学习主动性
   在高二政治哲学的教学过程中,教师首先要了解每个哲学理论和现实的哪些案例关联,然后将这些案例引导到新课程的教学中,让学生寻找案例中存在的问题,并就这些问题进行小组讨论,寻找最佳的解决办法,这样不仅能将学生学习的主动性充分调动起来,而且还能为哲学理论下一步的教学奠定坚实的基础,使枯燥乏味的哲学教学课堂更加生动、有趣。在这个过程中,教师通过案例进行教学,将课堂的主导权交给学生,让学生带着兴趣自主参与到学习中来,最大限度地将学生的潜能激发出来,提高政治教学的时效性。
   四、需为学生营造浓厚的学习氛围,加强师生互动
   传统的以教师为主导的教学观念,已无法适应时代的发展和提升学生综合素质的要求。且随着市场经济的不断发展和完善,高中政治教育在宣传和引导正面的社会舆论已显得十分重要。在这样的形势下,转变传统的教师严肃的讲解方法积极为学生营造一个良好的学习氛围,加强师生互动,让学生能够在自由、民主的学习环境中进行学习,进而提升教学效率。如,教师可以定期举行一场辩论赛,将同学分为两组,正方和反方,以投票的方式推举出3名学生与老师作为评委,要求引入大量实例就“金钱不是万能的,但没有金钱是万万不能的”这一话题进行辩论。这样一来,不仅活跃了课堂气氛,而且还能够充分调动学生学习的积极性和主动性,确保知识能够更加深刻地理解和掌握。
   综上所述,市场经济不断发展完善的今天,不仅需要教师及时了解时代发展的方向,以现代教学理论作为指导,不断培养学生创新能力及自主能动性,还要根据学生的实际情况,营造良好的学习氛围,转变教学的观念,进而提高高中政治教学的时效性。只有学生积极主动地参与到教学活动中,才能自主地去发掘问题的所在,才能真正达到知识和技能的发展,才能让学生成为现代化发展的四有新人。
  编辑:郭裕嘉
其他文献
2017年10月-2018年1月,湖南省高校数字图书馆(以下简称“省高数图”)在全省30余所普通高校开展巡回宣传宣讲活动,向各高校师生读者全方位展现省高数图建设成效及数字资源利用方
目前,建筑给排水工程的建设难度不断提升,随着国家的规范和要求不断地增加,节能减排的应用,需要按照全新的思路、全新的方法来完善,对建筑给排水工程的建设效率、建设质量有
“廉德思想”是吴地传统廉政文化的重要组成部分,是极具地域特色的廉洁教育资源。它是在礼义廉耻、仁爱自律等伦理道德的基础上产生的,主要强调从政者要敬畏职权、诚信守法并
书院藏书、刻书目录与指导生徒学习的读书目录共同构成了书院文献中的目录类文献。这类文献有的单独刊行,有的附在书院志、地方志当中,有的甚至与学规、章程合为一体。其内容
近日,一份“熊孩子”戒掉游戏的保证书走红网络,孩子稚嫩的语言逗乐了不少网友。那么,这份信誓旦旦的保证书能帮熊熊逃离网游的“魔掌”吗?网友们纷纷表示质疑。其实要管住“熊孩
文章以多图表的形式对RFID电子芯片的5大技术类型进行了介绍及对比。简明扼要地在表格中体现出RFID芯片按不同类型划分的不同性能参数及优缺点,并有针对性地对其在图书馆智能
本文从工程地质情况、钻孔清渣、炸药选型与运输、爆破手续办理、安全防护等六方面阐述501工程深基坑爆破施工过程出现问题,并对其进行分析,结合问题分别提出解决办法。以实
学校体育肩负着引领人的生命健康发展这一使命。过于强调体育的功效与利益,使学校体育失去了作为对人的培养、使生命全面自由发展的本真意义,而且使学生的生命发生了异化。
目前校企合作还大都停留在以学校为主导的合作形式上,学校热与企业冷形成新明对比。因此文章转变视角,从企业岗位课程建设出发,进一步促进校企共建课程的构建。通过以智能物
留守儿童问题早已成为社会关注的热点问题,不论是何种调查报告或是研究成果,都是以一种数据的形式从一个方面呈现留守儿童问题的严重程度。然而,再详实的调查和科学研究都无法呈现留守儿童所承受的心理困惑和孤苦。  虽然调查研究人员都试图用他们的方式引起全社会对留守儿童的关注,但其真正所能达到的目的和所能发挥的作用是极其有限的。因为,留守儿童问题并不是通过个人呼吁和一些部门的关注就能解决的,它是整个中国社会发