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建模点1:100以内数概念模型所属内容:信息窗1(第23页-27页)教材简析:在此之前,学生已经会数20以内的数,并且知道十几的数的组成,并对十进制计数法和数位有了一定的认识。本信息窗呈现了农家丰收的场景.
青岛版小学数学一年级下册第三单元主要建模点分析与教学建议
【摘 要】
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建模点1:100以内数概念模型所属内容:信息窗1(第23页-27页)教材简析:在此之前,学生已经会数20以内的数,并且知道十几的数的组成,并对十进制计数法和数位有了一定的认识。本信
【机 构】
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山东省阳信县教研室
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2019年4期
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