探索如何发挥现代设计教育中的价值引导作用

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随着社会的不断进步和发展、商业化的不断普及和应用,以及人们物质生活水平的不断提高,人们对于精神领域的需求开始逐步增强,在这样的国际国内全面发展的前提下,现代设计所涉及的范围、内容、形式等已经和早期的设计现状需求相差甚远了。国内经济的快速发展和科技化进程的逐步深入,尤其是与"工程技术和施工材料"相关的部分,更是层出不穷,从各个方面体现着创新意识。然而与"审美"相关的部分和与"人性"相关的部分,却在充斥着"快餐"式商业设计的误区中挣扎前行,引发着人们对于设计本质的进一步思考和探索。不难理解,虽然技术与艺术是现
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