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信息技术知识更新快，技术含量高，动手实践要求强，因此在信息技术教育实施的初级阶段，由于办学条件的限制，导致农村中学生的信息素养落后于城市中学生。初中信息技术课主要在于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习，使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。