浅析多媒体教学网络在课堂教学中的应用

来源 :思茅师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq120110023
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体技术具有较强的集成性、交互性和可探究性的特点。多媒体课件在教学中的使用是现代教育技术的主要部分。多媒体课件教学,能激发学生的学习兴趣和学习积极性,能有效突破重点、难点、加深对知识的理解,能增大教学内容提高教学效率。但是这并不等于说它就可以代替其它一切教学手段。传统的教学工具和手段仍然不能抛弃,应努力使传统和现代的教学手段优势互补,从而取得最佳教学效果。
其他文献
研究了强制对流条件下,非共沸混合工质R11/R113在三排水平直列光滑管及花瓣形翅片管束外的冷凝传热,实验结果表明,花瓣形翅片管由于具有特殊的三维翅片结构,既能激发流动的蒸气产生强烈地
介绍了一个新的预测丙烯产率的关联式,该式是以国内一些大型石化厂生产装置的运行操作数据为基础,采用经验法,同时考虑到原料组成和裂解操作条件两方面因素而得,并经逐步回归方法
用某啤酒厂啤酒酿造生产流程作为间歇过程的一个实例, 利用夹点分析方法对该过程的用能状况进行分析、诊断, 探讨了在间歇过程中利用热集成原理进行节能改造的方法更多还原
在116 ̄234℃范围内用饱和气流法测定了工业黄磷的磷蒸气压,并拟合得到磷蒸气压方程;lnPVT=-0.84994-「7.018404(1-T)^-1.5-0.964256(1-T)^6」/T, 平均绝对相对误差为0.55%,最大相对误差为1.05%。用它导出的磷气化热计算式与文献报导的计算结果极一致。
协作学习目前已经成为课堂教学和网络教学中非常重要的教学模式,它有利于培养学习者的创造能力、批判思维、探索发现精神,以及与学习伙伴的合作共处能力。通过介绍了协作学习和
采用半自动等温外夹套铜块热量计测定了非均相电解质水溶液在60~110℃温度范围内的焓值,并提出焓与温度的经验关联式。关联式的计算值与实验值之间的平均相对偏差为1%左右。该热量计采
分别以油-气、气-水为工质,对立式螺肇管内气液两相流的摩擦阻力特性进行实验研究,实验用螺肇管完全由内径为39mm的有机玻璃管变制而成,其螺旋直径265mm,全长4490mm。在对实验结果和前人有关研究进
阐明了内分级内返粒喷浆造粒干燥机中返料螺旋的返料机理,并对螺旋反料量的理论计算公式进行了修正。通过实验确定操作骖数,结构参数对有效返料系数的影响。该研究对于内分级内
艇金属膜池法测定了298.15K的抗坏血酸在水溶液中可溶解范围内积分扩散系数,该金属膜池法用已知扩散系数的乙酸+水物系进行校验,证明了本方法及装置的可靠性。此外,还分别给出了它们的微
无论是中西传统文化,还是马克思主义,都关注着“和谐社会”的可能性及其建构路径等问题。从多元文化视角出发,针对当下中国的现实问题,认为政治文明建设除了继续抓好执政党自身建