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高职院校实训室管理方面存在着诸多问题，笔者就实训室的这种现状6S管理模式引入到高职院校实训室管理中，试图为实训室塑造一个好的环境，提高实训室操作管理人员的素质，使高职院校实训室的教学质量能够得到有效的提高。6S管理模式来源于现代企业高效成熟的管理模式，整顿、清扫、整理、清洁、安全、素养构成了6S管理模式。本文就高职院校实训室6S管理进行实践分析并加以思考，提出6S管理模式在高职院校实训室中推行的策略。