【摘 要】
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随着素质教育的不断深入与推进,培养学生在学科上的核心素养、推动学生全面发展越来越成为当前学校教育教学的重点。高职学校的教师在开展数学教学时,也需要加快教学观念的转
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随着素质教育的不断深入与推进,培养学生在学科上的核心素养、推动学生全面发展越来越成为当前学校教育教学的重点。高职学校的教师在开展数学教学时,也需要加快教学观念的转变与创新,尊重学生的个性特点、认知水平、学习能力,开展分层教学模式。在高职数学课堂上实施分层教学模式,不仅能够有效激发学生对于数学学习的兴趣和热情,还可以增强师生之间的互动交流,在课堂上营造一种良好的学习氛围,从而提高数学教学的效率和质量。
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