【摘 要】
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办刊质量的评价方式、评价标准有导向作用,将高职院校学报与其他学术期刊用同一方式同一标准予以评价,不利于这类期刊的特色培育.评判高职院校学报的办刊质量,应主要考察它作
【基金项目】
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湖北省新闻出版局项目"高职院校学报特色培育研究"(鄂新出函[2007]5号).
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办刊质量的评价方式、评价标准有导向作用,将高职院校学报与其他学术期刊用同一方式同一标准予以评价,不利于这类期刊的特色培育.评判高职院校学报的办刊质量,应主要考察它作用于生产、建设、管理、服务第一线的效能.在现阶段,高职院校学报应注重在整合多方意见基础上的自评,将有利于特色培育的意见转化为办刊资源.发展中的高职院校学报需要社会多方的理解与支持.
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