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目标带教是一种设置明确、具体、可操作性强，并能以适时检测反馈的教学目标作为导向的带教模式。我们通过2年的实践，认为目标带教法能有效调动教、学双方的主观能动性，突出体现学生的主体作用，可以在有限时间里，取得最理想的教学效果，全面完成实习大纲的要求。
在临床实习中实施目标带教的体会
【摘 要】
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目标带教是一种设置明确、具体、可操作性强，并能以适时检测反馈的教学目标作为导向的带教模式。我们通过2年的实践，认为目标带教法能有效调动教、学双方的主观能动性，突出体现
【机 构】
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安徽省宿州卫校234000
【出 处】
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中华医学写作杂志
【发表日期】
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2003年6期
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