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近些年来,我们不断地进行着课程改革,教学的内容也从单纯的知识技能的训练开始更加侧重于对学生的情感、态度和价值观的培养,更加重视学生学习的过程。数学教学希望能够更多地对学生的数学素养进行训练。数学教学中所指的数学素养主要包括知识技能、数学的创新力和对知识的应用能力。我们希望能够真正打造以学生为本的数学课堂,从学生出发,构建全新的数学教学模式。本文将以人教版教材为例,浅析小学数学生本课堂的构建策略。