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随着高职院校改革步伐的进一步加快，学生的思想观念的日益复杂，传统的职业道德教育观念、教育内容和方式很难适应形势发展的需要，必须用新的思路加以改革和引导，开创高职学生职业道德教育工作的新局面。并从高职学生的诚信品质教育、敬业精神教育、法制观念教育等三个方面进行了探讨，提出建立校内诚信体系、职业责任意识教育的措施。