市政道路施工质量管理中存在的问题及防范措施

来源 :传奇故事 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pittashen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新经济发展阶段,尤其是城市建设的过程中,市政道路能联动各地经济,为人们的出行带来便捷条件.在市政道路施工阶段,必须落实质量管理工作,提升道路工程的结构稳定性,保障城市居民的生命财产安全.因此要将市政道路施工质量管理工作做好,在反复的实践工作之中,总结实践经验,集中处理施工管理阶段的问题,提升项目施工的整体质量.
其他文献
伴随着社会主义市场经济改革工作的深入开展,科学技术更是取得了飞速的进步,这也在很大程度上促使职业教育变得更加健全.随着全球信息一体化建设进程的加快,计算机的相关技术正在广泛应用于各个领域中,发挥了至关重要的作用,人们对其关注度与日俱增,我国也正在大力开展有关教育体系的建构与发展活动.本文依据我国中职院校计算机网络技术专业教学的具体情况,分析了中职计算机网络技术专业教学体系改革原则,提出了中职计算机网络技术专业教学体系所存在的问题,并制定了中职计算机网络技术专业教学体系改革措施,旨在为社会输送更多的计算机网
随着素质教育的不断深入,高职作为一个培养社会应用型人才的教育机构,在发展过程中大多只注重对学生的专业能力和技能培养,其他方面很少涉及.语文在每一个教育阶段都是至关重要的课程,在其中渗透人文素质也是教育改革的必然趋势和高职学生学习发展的需求,但面对目前高职语文教学落实人文素质教育存在的各种问题,还需要进一步加以完善.本文先阐述了高职语文教学中开展人文思想教育存在的问题分析和高职语文培养学生人文素质价值这两个方面,然后又对高职语文教学人文素质教育有效对策展开讨论,并提出个人的见解.
在商务英语教学的过程中,教师可以将思政元素融入其中,从而更好地对学生进行思政教育.本文首先介绍了推行课程思政的重要意义,随后给出了将课程思政融入商务英语教学中的相关建议.
随着物联网技术的飞速发展,市场上对物联网专业人才的需求日益增长,很多高职院校都开设了物联网工程及应用专业.在实施物联网技术教学实验环境过程中,会存在一些困难.物联网实践教学是整个物联网专业培养体系的关键.本文在分析高职院校物联网专业人才培养现存问题的基础上,对高职院校物联网专业人才培养主要路径展开积极探索,旨在不断提升高职院校物联网专业人才培养质量,推动高职院校物联网专业的可持续发展.
“虚拟实践”是网络时代下高职学生的基本学习方式,也是新时代高职思想政治理论课教学依托的重要场域.尤其是在新冠疫情常态化的背景下,虚拟实践教学具有超越现实性、交互性等特点,进一步推动了网络技术与思想政治理论课融合,高职思想政治理论课网络虚拟实践教学方式逐渐形成,日益成为当前高职院校思想理论课教学的重要手段.本文力图探讨高职院校思想政治理论课虚拟实践教学的主要路径:开发思想政治理论课虚拟实践教学情景、构建实践教学基地建设、借助红色经典影视等提升高职思想政治理论课的教学实效.
农业是国家发展的重要环节,种植业是农业的重要组成部分.提高农业技术在种植业的效率,对于提高农产品的质量和解放农民生产力具有突出贡献.但是,农业推广在我国是一个漫长的过程,在生产实践中会遇到各种各样的问题,本文通过总结农业推广技术的现状、发掘其在种植行业的重要性,以及通过实例来探索农业推广技术在种植行业的应用,以期对农民增加产量和利益、对种植行业提供合理的理论参考.
校企合作是我国高等教育发展的必然趋势,同时也是我国高等教育培养技术型人才的主要途径.与企业进行合作,高校教育能够充分了解社会对人才的需求,更有针对性地进行人才培养.其中,艺术设计专业更需要与企业合作,了解社会艺术设计的发展趋势,跟随时代的潮流,培养专业性高、应用性强的设计人才.该文总结、归纳了目前我国高校艺术设计教育中存在的主要问题,并在此基础上提出了一些建议.
音乐艺术教育是生命早期发展的主要动力,音乐是声音的表现艺术,其音符的表现背后蕴藏着无限的意义.如今,随着人们生活水平的提高,人们的需求也发生了改变,而音乐对儿童智力、想象力、记忆力、身心健康发展的重要性,对音乐教学的理念与方法提出了更高的要求.实际研究中发现,音乐教育通过正确的方式可以激发学生音乐兴趣、提升学生音乐素养、保持学生健康心态,同时要尊重学生的自由个性,引导学生将音乐融入生活,从生活的视角去学习音乐、鉴赏音乐、创造音乐.小学教育专业培养具备教育理论、艺术素养、职业精神等多方面发展的综合型人才,音
批注式阅读是指读者用特殊符号和简单凝练的文字进行批注的一种阅读方式.当批注式阅读应用初中的语文阅读教学时,老师应该要求学生在自主阅读时,对阅读文章的语言进行深入分析,对文章的整体内容、结构层次、作者表达的思想感情、运用的表现手法、突出的语言特色、精彩段落进行鉴赏、思考与分析.语文教师在语文阅读教学中应该把批阅式阅读培养成学生的必备技能.本文基于初中语文阅读教学,主要分析了开展批注式阅读的具体策略.
教育部颁布《幼儿园专业标准》以来,幼儿园园长文化领导力成为一个重要的研究课题.本文根据目前的现状概括了园长文化领导力的特征,分析了发展园长文化领导力的局限性,最后提出园长文化领导力的提升策略,以期待园长能够引领幼儿园教职员工、幼儿、家长及其他组织形成共同价值观,实现发展愿景,不断提高办园水平.