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方言对英语重音学习的负迁移作用明显,重读元音和轻读元音发音不协调,重读位置指派错误,重音不突出,连读发生错误。本文以宁波方言为例,分析方言对英语重音学习的负迁移作用,对于宁波方言区的英语学习者和英语教学者来说,强化英语节奏的重音意识,无疑是克服负迁移,提高英语听说能力的有效途径。
方言对英语重音学习的负迁移作用
【摘 要】
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方言对英语重音学习的负迁移作用明显,重读元音和轻读元音发音不协调,重读位置指派错误,重音不突出,连读发生错误。本文以宁波方言为例,分析方言对英语重音学习的负迁移作用,
【机 构】
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宁波大学外语学院,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2008年23期
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