隐喻 转喻与词汇意义的延伸

来源 :河北大学成人教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Linhan
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本文从认知语言学的角度分析了一词多义的现象。词汇意义的延伸是人类认知范畴和概念化的结果,是通过人类认知手段,主要是隐喻和转喻这两种认知模式,由一个词的中心意义或基本意义向其他意义的延伸。一词多义是语言自身发展的必然,是人类认知的结果,与人类认识世界的活动密切相关。
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