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<正>【教学目标】情感态度、价值观目标:能积极、主动地参与聆听音乐、节奏伴奏、音乐记忆、与同学合作表演音乐等实践活动。【过程与方法目标】通过为乐曲进行节奏伴奏的方法,聆听并感受音乐。
《糖果仙子舞曲》教案
【摘 要】
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<正>【教学目标】情感态度、价值观目标:能积极、主动地参与聆听音乐、节奏伴奏、音乐记忆、与同学合作表演音乐等实践活动。【过程与方法目标】通过为乐曲进行节奏伴奏的方
【出 处】
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音乐天地
【发表日期】
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2010年10期
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