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在目前高校音乐专业课程教学中,长笛教学属于十分重要的内容及组成部分,对学生长笛演奏水平及学生音乐素质的提升十分有利,因而需要有效开展长笛教学。在当前的长笛教学过程中,为能够得到更好理想的效果,使学生的长笛演奏技术有效提升,需要对音乐表现与演奏技术之间的关系进行合理处理,为更好开展长笛教学提供有效的基础与支持。