用好教材中的“案例”进行教学

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运用典型案例说明地理事物或现象,是人文地理中常用的一种方法.新教材<高一地理>下册四章人文地理,共用了11个"案例"来阐明"农业生产、工业生产、城市环境的保护和改善,交通运输、农业生产的可持续发展模式--生态农业"这些内容.如何对这些案例进行很好地分析,使学生了解该事物或现象的特征,认识其本质属性、演变规律、发展方向,并能运用知识解决一些实际问题,达到"举一反三"、"闻一知十"的效果,是值得深入研究和探讨的.下面以
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