【摘 要】
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＜正＞红色资源作为革命精神的组成，能在很大程度上让学生感受到先辈的强烈信念和精神，对培养爱国主义精神具有重要作用。幼儿园时期的学生正处在培养正确价值观与信念的关键时期，对其进行红色精神的培养，就能让具备强烈的红色精神，促进新一代红色教育的发展。而且幼儿园时期的课程较少，教师也不以学识为主要教学内容，就具备了红色资源融合的基础。幼儿园教育活动和红色资源相结合，就能够在领略先辈精神和思想的前提下促进幼
【基金项目】
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2021年度甘肃省“十四五”教育科学规划一般课题“红色基因在幼儿园的有效传承研究”（课题立项号：GS[2021]GHB1628）的研究成果；
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＜正＞红色资源作为革命精神的组成，能在很大程度上让学生感受到先辈的强烈信念和精神，对培养爱国主义精神具有重要作用。幼儿园时期的学生正处在培养正确价值观与信念的关键时期，对其进行红色精神的培养，就能让具备强烈的红色精神，促进新一代红色教育的发展。而且幼儿园时期的课程较少，教师也不以学识为主要教学内容，就具备了红色资源融合的基础。幼儿园教育活动和红色资源相结合，就能够在领略先辈精神和思想的前提下促进幼儿教育的进步，从而在推动幼儿教学发展的同时促进红色精神的发展传播。
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