浅议高中新课程化学课堂有效教学的策略

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课堂教学是教学的基本形式,高质量、高效率的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是实施新课程的重要保障。从教学目标、教学内容、学习方式、教学方式等几个方面探讨了实施高中化学课堂有效教学的策略。 Classroom teaching is the basic form of teaching. High quality and efficient classroom teaching are the basic preconditions to promote effective learning and an important guarantee for the implementation of the new curriculum. The strategies of implementing effective teaching in high school chemistry classrooms are discussed from the aspects of teaching objectives, teaching content, learning styles and teaching methods.
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摘 要:从情境导入,激发兴趣;小组合作,探究学习;教师引导,自学为主;经历过程,促进体验;反思总结,丰富经验,五个方面对如何构建小学数学有效课堂进行了探讨。  关键词:有效课堂;数学;教学;策略  构建有效课堂教学是新课程教学改革的必然选择,新课程改革是教学理念的改革与教学方法的更新。教师是新课堂教学的组织者和实施者。掌握有效的教学策略并将理念与课堂教学实践结合起来,实现教师教学方式和学生学习方式
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