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以500名五年制高职的1-3年级的学生作为研究对象,调查分析其课外阅读的现状。基于此,结合陶行知＂教学做合一＂的理念,提出改善高职生课外阅读情况的对策。
高职生语文课外阅读现状及对策研究
【摘 要】
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以500名五年制高职的1-3年级的学生作为研究对象,调查分析其课外阅读的现状。基于此,结合陶行知＂教学做合一＂的理念,提出改善高职生课外阅读情况的对策。
【机 构】
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无锡城市职业技术学院师范学院
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2016年3期
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