良好的思维习惯是学好数学的基础

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数学是锻炼思维的体操,数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期,具有极大的可塑性,培养小学生良好的思维习惯,是小学数学教师头等重要的任务。通过几年的教学实践,我认为要培养小学生爱思维、会思维的习惯。可从以下两方面着手。
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