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为了探索人文理念影响下的校园建筑设计,为中学生提供丰富的交往空间以扩大认知,研究了传统书院的空间关系和组织模式,营造出许多类似城市交往空间的场所,通过多种类型空间的处理从而形成浓缩的"小社会",并综合运用架空与边庭等生态空间,最终促进师生的学习与生活。
人文理念与交往空间下的当代中学设计探索
【摘 要】
：
为了探索人文理念影响下的校园建筑设计,为中学生提供丰富的交往空间以扩大认知,研究了传统书院的空间关系和组织模式,营造出许多类似城市交往空间的场所,通过多种类型空间的
【机 构】
：
湖南大学建筑学院
【出 处】
：
山西建筑
【发表日期】
：
2015年05期
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