【摘 要】
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《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”许多教师在课堂教学中大胆尝试,运用小组
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《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”许多教师在课堂教学中大胆尝试,运用小组合作学习的方式来实现学习方式的多样化,以提高教学质量,确实
The standard of mathematics curriculum states: “Effective mathematics learning activities can not rely solely on imitation and memory, hands-on practice, independent exploration and cooperation and communication are important ways for students to learn mathematics.” Many teachers try their best in class teaching Group co-learning approach to achieve diversification of learning methods to improve the quality of teaching, indeed
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The moral education thought of Mohist School has rich content with the “universal love” as its essence.This paper discusses the inspiration of moral education
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没有交换微笑和礼物 没有交换小秘密 一开始你就喋喋不休 知了走了树木就换上演出服 现在是蜻蜓在跳舞 一开始你就忙碌不停 参加蚂蚁为毛毛虫举行的婚礼 然后向彩虹借点颜色画画 一开始你就不听我说话 喂 你好 我迷路了我该怎么走 你要我坐在屋顶 和你一起看第十只乌鸦回家 现在我也不告诉你 我喜欢和你在一起 像日落一样珍贵 笔记:为什么美丽的童话总是姗姗来迟?
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