高中思想政治课堂导入的规范应用

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思想政治课是落实"立德树人"根本任务的关键课程。如何上好一堂课,课堂导入环节发挥着重要的作用。在高中思想政治课教学中,教师要将一节课完美呈现给学生,是需要通过精心的教学设计才能实现的。而课堂导入在此具备不可替代的功能。课堂导入环节的规范应用能够吸引学生对知识产生学习兴趣,从而影响整节课的听课、授课效果。
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GPSR路由协议作为一种典型的基于地理位置的路由协议,在无人机自组网中具有高度可适用性,已经成为领域内研究的热点。首先介绍了GPSR协议中贪婪转发和周边转发2种模式的基本概念,其次梳理了现阶段GPSR协议对路由空洞处理算法、链路建立稳定性、节点能量均衡等主要的优化方向,最后讨论了GPSR协议在无人机自组网中研究的发展方向,可为进一步研究GPSR协议在无人机自组网中的应用提供参考。
为解决软件定义无人机自组网路由维护存在的控制开销和数据包延迟偏大的问题,基于现有的OpenFlow协议提出了一种高效自适应的软件定义无人机自组网路由维护机制(efficient and adaptive software-defined unmanned aerial vehicle ad-hoc network routing maintenance mechanism based on Ope
近年来,火灾、地震、飞行器失事等突发事件频发,及时、准确地探测灾情和搜寻遇难者是应急任务的关键问题之一。山区地理环境复杂、基站覆盖率低、遮挡严重,加之火灾、地震等伤害性大,给人工或单架无人机搜寻带来挑战。相比于人工或单架无人机搜寻,多无人机协同山区搜寻不仅可以避免人员伤亡,也可以从不同角度探测相同区域,利用观测的空间多样性提升搜寻准确性。多无人机探测到的信息通过信息融合技术进行整合,融合的性能直接
肺癌是生物医学领域亟需攻克的难题之一。近年来,治疗非小细胞肺癌(non-small-cell lung cancer,NSCLC)的药物迅速发展,展现出巨大的临床应用和发展潜力。本文将从围手术期、不可切除局部晚期、驱动基因阳性晚期和驱动基因阴性晚期四个方面,回顾国内外NSCLC药物治疗的进展,同时对NSCLC药物发展中存在的问题与挑战进行总结与展望,以期为临床肿瘤科医师提供参考和指导。
当前社会对人才培养提出了更高的标准和新的要求,各个学科教育都更为重视核心素养能力的培养。在小学语文教学中,也把发展小学生的核心素养能力作为核心基础教育内容。小学语文教师要对核心素养能力有正确的认知,选用小学生能够接受的方式开展语文教学,让小学生在扎实掌握语文基础知识、基本技能的前提下,提升自我语文学科核心素养能力,贯彻落实素质教育理念。
肺癌是导致全球癌症患者死亡的最主要原因。尽管基于铂类的化学疗法和基于酪氨酸激酶抑制剂的分子靶向疗法取得了进展性的治疗效果,但它们也存在自身的局限性。免疫治疗最近已经成为一种非常有效的新型疗法,并且现在全球医务工作者对癌症免疫疗法的热情都在增长。本综述总结了免疫检查点抑制剂在临床试验中展现的有效而持久的效果。随后,总结了抗程序性死亡因子-1(PD-1)/程序性死亡因子-1配体(PD-L1)药物在肺癌
课堂教学是实施素质教育的主阵地、主战场,同时实践活动、能力提升和学生创新精神的培养,要从课堂教学上进行,提高学生掌握知识的进程和效益;通过教师、家长指导学生加强课前预习效果,内容正确,快速切入攻破点,培养能力、激发兴趣是关键,同时教师在备课中要深思熟虑。激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。
肺癌在恶性肿瘤的发病率和病死率居世界首位,抗肿瘤免疫治疗是战胜肿瘤的新希望。肿瘤免疫疗法是一种避免免疫逃逸,恢复正常的抗肿瘤免疫反应,是一种控制和消除肿瘤的治疗方法[1,2]。通过对免疫检查点抑制剂的进一步研究,我们发现并非所有患者都可以从免疫检查点抑制剂治疗中受益。为了患者提高生活质量和生存获益,如何为免疫检查点抑制剂选择优势人群就成为了肿瘤精准治疗的研究热点。
肺癌是最常见的恶性肿瘤之一,其发病率和死亡率位居所有恶性肿瘤首位。近年来,随着肿瘤免疫学的迅速发展,以细胞毒性T淋巴细胞相关蛋白4(cytotoxic T lymphocyte-associated antigen-4, CTLA-4)、程序性细胞死亡蛋白1(programmed cell death-1, PD-1)/程序性细胞死亡配体1(programmed cell death ligand