TD-LTE异构网层间互操作策略与实现机制分析

来源 :电信工程技术与标准化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:billysjq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文首先介绍了TD—LTE异构网的基本概念,针对中国移动TDD频谱资源和网络部署需求提出了异构网在近、中期建网中的具体实现形态,并基于此提出了异构网层间移动性管理的基本要求,随后重点分析了3GPP规范定义的层间互操作机制的特性,并就基于质量和优先级的小区选择,基于频率优先级和负荷的层间切换机制在中国移动多频组网状态下的实施策略和实现机制进行了分析,提出了完整和具体的实现方案。
其他文献
社交媒体、大数据分析、互联网电视(OTT)、跨平台播放和CYOD(选择你自己的设备)被各大行业报告称之为2014年值得关注的一些重大趋势。支持这些趋势发展的则是移动设备上数据和娱
中国淡水珍珠国家标准,将由广东的“绍河珍珠”修制订!近年来,广东淡水珍珠产业正凭借着自主创新带来的卓著成效,在蓬勃发展、快速成长的“海洋经济”中,引领着国家乃至世界淡水
“逐渐停止IPv4,全面部署IPv6,开始使用21世纪的互联网。”全球互联网之父Vint Cerf日前接受采访时表达这一观点。正如VintCerf所说,在4月17日召开的“2014A球IPv6下一代互联网
课堂教学应该是生本、文本、师本的“三方会谈”,唯有达成共识,才能相得益彰。特别是师本因素,作为文本、生本的联系纽带和桥梁,需要采用多种教学手段,衔接文本、生本思维,形
思博伦通信近日宣布,公司已经与SignalsResearchGrouD(SRG)合作,对爱立信、HiSilicon、英特尔、MediaTek、高通和三星出产的6种具备4类(Cat4)能力的LTE芯片组进行数据吞吐性能方面
"教育者的全部工作就是为人师表"是叶圣陶教育思想的高度概括。今天,这句话对教育界仍具有极强的指导价值。"为人师表"不仅体现在教师有目的的教育活动中,而且体现在教师生活的一
年5月中旬,在惠州市港口海龟国家级自然保护区举行的第二届国际闭壳龟保护研讨会上.曾有外国专家提议:将三线(金钱龟)、黄缘、黄额、锯缘等闭壳龟类动物从《濒危野生动植物种国际
爱立信与瑞典皇家理工学院、瑞典ICT研究机构Acero携手,共同成立了5G传输实验室,3方将采取创新的合作方法,共同推动网络传输基础设施的进一步发展,这也是实现未来5G网络和网
SpeedyCloud迅达云成创始人兼COO于浩说:“迅达云成自创立之初,就以支持国内开源项目和开源社区为己任,现在的云平台,也借助了很多开源项目,我们也是开源的受益者。因此,我们积极赞
“变形计”是一档生活类角色互换节目,它作为一档真实生活角色互换电视节目,是通过相互体验对方的生活达到教育的目的。利用“变形计”独特的视觉教育效应可以辅助班级管理,从而