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随着互联网技术的飞速发展,平板电脑和智能手机等智能移动设备的普及,在线学习、开放学习成为新的教育发展趋势,传统教育模式迎来了新的发展契机。文章依据所在体育类高职院校的教学现状,构建了适用于运动员学生的翻转课堂教学模式,并开展教学实践,随后分析了实施的效果和实施过程中遇到的挑战及应对策略,为体育高职院校的教育教学改革提供了新的思路和方向。