顺应天性,不要泯灭创新意识

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WXH6165559
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在每个弦子身上,都蕴藏着巨大的不可估量的潜力,每个孩子都是天才,宇宙的潜能藏在每个孩子心中。假如我们抛弃僵化的教育方法,用一种充满生命力,充满人情味的方法,那时所有的孩子都能成为栋梁之才。
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摘 要:中学化学教学要以新课程理论为指导,树立发展教学观念,潜心研究学生年龄心理特征和学科内容特点,积极探索课堂教学方法和手段的改革。通过有效策略,调动学生学习的主动性、积极性,以中学化学高效课堂的构建促进学生在知识与技能、过程与方法及情感态度与价值观方面的主动发展。  关键词:新课程 中学化学 高效课堂 构建策略  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)0