【摘 要】
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资源禀赋是乡村振兴的基石,而资源贫乏是多数乡村面临的实际情境,处于资源劣势的乡村寻求创新发展的路径尚未明确。资源拼凑理论分析组织如何在资源贫乏中,利用手边既有资源实现创新,为贫乏型乡村的创新发展提供了新思路。为此,通过案例分析的方法,从拼凑清单、拼凑过程和拼凑结果三个维度分析了四类不同村庄的创新路径。研究发现,乡村手头的闲散资源可以通过不同的拼凑逻辑达到差异化的创新结果。既有资源的利用式开发可以让乡村原本被忽略的资源产生价值,实现“无用之用”的创新结果;乡村资源的创意式开发可以将现有资源重新整合,实现“无
【基金项目】
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福建省社会科学规划青年项目(FJ2018C017),福建省中国特色社会主义理论体系研究中心一般项目(2018ZTD10),2018年度福建省教育厅中青年教师科研项目(JAS180776)。
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资源禀赋是乡村振兴的基石,而资源贫乏是多数乡村面临的实际情境,处于资源劣势的乡村寻求创新发展的路径尚未明确。资源拼凑理论分析组织如何在资源贫乏中,利用手边既有资源实现创新,为贫乏型乡村的创新发展提供了新思路。为此,通过案例分析的方法,从拼凑清单、拼凑过程和拼凑结果三个维度分析了四类不同村庄的创新路径。研究发现,乡村手头的闲散资源可以通过不同的拼凑逻辑达到差异化的创新结果。既有资源的利用式开发可以让乡村原本被忽略的资源产生价值,实现“无用之用”的创新结果;乡村资源的创意式开发可以将现有资源重新整合,实现“无
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