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针对传统的高校计算机基础课程教学方式不能适应学分制下高校多学科方向,不同专业素质要求的课程教学的特点,提出基于内容配置的高校计算机公共基础课程教学平台的设计开发思路,该教学平台以对计算机基础课程的教学内容进行不同教学策略的动态配置为主要特征,以教学知识点为配置粒度,根据不同的教学目标、培养方案进行科学合理的教学内容动态配置。