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该文介绍了在初中英语教学过程中怎样指导学生用科学的方法分析英语动词后该跟不定式或动名词作直接宾语。从而使学生避免死记硬背，减轻学生的学习负担，提高学生的学习兴趣，激发学生对新事物的探究精神。
初中英语动词后跟不定式或动名词作直接宾语的教学探讨
【摘 要】
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该文介绍了在初中英语教学过程中怎样指导学生用科学的方法分析英语动词后该跟不定式或动名词作直接宾语。从而使学生避免死记硬背，减轻学生的学习负担，提高学生的学习兴趣，激发
【机 构】
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四川省峨眉山市罗目镇初级中学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2014年17期
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