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随着计算机、网络技术的快速发展，我国职业教育的信息化建设也取得了一定的成绩。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，我国要在2020年基本实现教育现代化，因此职业院校的信息化建设也越来越受到重视。而目前我国的职业技术类院校普遍存在着信息化观念落后、经费不足、人员缺失、基础薄弱等问题，这些问题直接制约了我国职业技术工人的全面培养。本文以K企业技工学校为例提出相应的应对策略，以满足学校在教务管理、学生管理、流程审批、校企合作等方面的需求。