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本文主要从三个方面论述了农村教育的"贫困",并指出其"贫困"的根源之所在,进而试图找到农村教育"脱贫"的可能途径.
解读农村教育的“贫困”
【摘 要】
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本文主要从三个方面论述了农村教育的"贫困",并指出其"贫困"的根源之所在,进而试图找到农村教育"脱贫"的可能途径.
【机 构】
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华中师范大学教科院硕士研究生,华中师范大学教科院博士
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2005年02X期
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