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摘 要：当前，随着社会经济的进一步发展，我国兵役制度也在逐步实施改革。而伴随着我国《兵役法》的再次修订，我国对于大学生入伍的重视程度进一步加大，大学生入伍参军成为当前的一种重要现象，而这对于国家、社会、军队的发展以及大学生自身发展都有着重要意义。在此背景下，本文在分析当前大学生入伍的发展趋势的基础上，进一步分析了大学生入伍对于其德育的价值，从而为大学生踊跃参军入伍提供理论支持。
关键词：大学生；入伍；发展趋势；德育价值
随着我国《兵役法》的修缮完毕，目前，大学生也与我国其他普通的公民一样，具有服兵役的义务，而这一变化则会使得有更多的大学生将进入部队之中进行兵役服务，以他们的青春与活力来为我国军队的发展作出重要的贡献。而大学生参军入伍有着多种意义，对军队、社会、学校以及大学生个人也有着极其重要的影响，因此需要进一步分析大学生入伍参军的趋势以及其德育价值，從而正确把握大学生入伍的影响，激发大学生的入伍积极性，逐步壮大我国学生军队伍。
一、当前大学生入伍趋势分析
（一）大学生将会成为我国兵力的主要来源
大学生逐步成为我国军队兵力的主要来源，这是大学生本身的素质以及我国目前对于军队的要求决定的。第一，大学生群体相对而言具有较为先进的科学文化素质，而这正好是现代化部队发展所急需的。目前，我国军队现代化建设正进行的如火如荼，整体提升我国军队素质是军队现代化的重要目标，而除了进一步加大入伍培训之外，就需要进一步提高入伍标准，尽力招收具有更高素质的兵源，也只有双管齐下，才能够有效的提高我国军队的整体素质水平。而大学生本身是接受高等教育的群体，都具有较高的科学文化素质，因此刚好能够满足部队现代化建设的需要。第二，目前，我国一个显著的趋势就是地方青年数量的普遍减少，而这使得军队将目标转移到大学生上面，随着我国大学不断扩招，大学教育越来越趋于普遍化，因而无论公立大学或是私立民办高校都招收到了大量的大学生，地方青年也正因如此而减少，导致征兵工作缺少足够的兵源。因而征兵目标就自然而然转为大学生。第三，大学生入伍是符合高校人才培养目标的，因此这一政策也受到了高校的普遍认同与支持。大学教育目标本身就是为了培养更多全面发展的高素质人才，从而为我国社会主义现代化建设提供人才支持，而随着经济社会的发展，大学生在各种价值观的冲击下，不仅表现出意志力不坚定的情况，并且由于缺少锻炼而身体素质也在下降，在此情况下，入伍对于大学生的全面发展就有着相当重要的意义，不仅能够通过部队生活锻炼强化大学生的体质，而且还能够进一步磨练大学生的意志，坚定社会主义共同理想与爱国主義情操。
（二）大学生入伍将会成为志愿服务的重要方向
大学生入伍也将成为志愿服务的重要发展方向。志愿服务是公民回报社会、奉献社会，提升自我意识的重要方式，而入伍正是志愿服务的一种较为特殊的类型，也是大学生实现自我价值与社会价值的重要方向。入伍参军，能够让大学生以更深入的方式来为国家和人民服务。
（三）入伍前后教育方式也将发生变化
随着大学生入伍的发展，对于入伍之前的宣传工作与退伍之后的继续教育就成为了当前高校教育的重要方向。入伍参军之前，高校将会重点培养学生的能力与素质，让学生们能够尽早达到征兵标准，同时，强化对学生的爱国主义教育与公民意识教育，让学生们做好入伍思想准备。而在退伍之后，大学生需要回到高校接受继续教育，因此就需要高校按照退伍后学生的状态设置教育方案，并且可以让这些接受更多锻炼的退伍大学生作为学生工作中的干部，以此感染带动其他学生。
二、大学生入伍德育价值分析
（一）增强大学生的服务意识
首先，大学生通过入伍教育之后，其服务意识的增强是很明显的表现。在现代物质社会中，多元价值观冲击下，大学生中不乏个人主义者，而经过部队训练之后，大学生更能将自身与国家紧密联系起来，从而培养其为人民服务的意识，从而让其在之后的学习工作生活中都能够让其树立服务意识，使得德育教育得到落实。
（二）培养大学生公民意识
公民意识是现代国家的重要表现之一，当公民的公民意识得到增强，其才会更主动的参与到国家建设之中，通过不同岗位来发挥自身的价值，为国家建设作出贡献。经过入伍锻炼之后，大学生能够进一步明白自身身份的转变，从一个普通公民转变为保卫国家的人民战士，从而建立起自身强烈的责任感与使命感。
（三）增强自控能力，通过入伍锻炼，大学生能够进一步增强自身控制能力
在大学教育中，一般都是学校、教师对其进行约束，大学生自我约束能力很有限，并且由于大学的管理模式与中小学有着本质的不同，因而很多学生都无法很好的控制自己，而经过军队锻炼，在严明的军纪来管理之下，大学生就能够培养成良好的行为习惯，从而强化自控能力，并且使其终生受益。
参考文献：
[1]陈洁，姚福生，刘素贞.高校学生志愿服务的发展趋势及其德育价值分析——基于上海高校962名学生的调研报告[J].国家教育行政学院学报，2011，03：76-80.
[2]周全胜，卢孔亿.大学生参军的德育功能论[J].和田师范专科学校学报，2016，01：85-89.
[3]乔翔，任军.论地方大学生入伍干部军魂意识的培育[J].西安政治学院学报，2010，01：31-34.
作者简介：
周琼华（1978—），女，江西永新，大学本科学历，助教。研究方向：大学生贫困资助。
关键词：大学生；入伍；发展趋势；德育价值
随着我国《兵役法》的修缮完毕，目前，大学生也与我国其他普通的公民一样，具有服兵役的义务，而这一变化则会使得有更多的大学生将进入部队之中进行兵役服务，以他们的青春与活力来为我国军队的发展作出重要的贡献。而大学生参军入伍有着多种意义，对军队、社会、学校以及大学生个人也有着极其重要的影响，因此需要进一步分析大学生入伍参军的趋势以及其德育价值，從而正确把握大学生入伍的影响，激发大学生的入伍积极性，逐步壮大我国学生军队伍。
一、当前大学生入伍趋势分析
（一）大学生将会成为我国兵力的主要来源
大学生逐步成为我国军队兵力的主要来源，这是大学生本身的素质以及我国目前对于军队的要求决定的。第一，大学生群体相对而言具有较为先进的科学文化素质，而这正好是现代化部队发展所急需的。目前，我国军队现代化建设正进行的如火如荼，整体提升我国军队素质是军队现代化的重要目标，而除了进一步加大入伍培训之外，就需要进一步提高入伍标准，尽力招收具有更高素质的兵源，也只有双管齐下，才能够有效的提高我国军队的整体素质水平。而大学生本身是接受高等教育的群体，都具有较高的科学文化素质，因此刚好能够满足部队现代化建设的需要。第二，目前，我国一个显著的趋势就是地方青年数量的普遍减少，而这使得军队将目标转移到大学生上面，随着我国大学不断扩招，大学教育越来越趋于普遍化，因而无论公立大学或是私立民办高校都招收到了大量的大学生，地方青年也正因如此而减少，导致征兵工作缺少足够的兵源。因而征兵目标就自然而然转为大学生。第三，大学生入伍是符合高校人才培养目标的，因此这一政策也受到了高校的普遍认同与支持。大学教育目标本身就是为了培养更多全面发展的高素质人才，从而为我国社会主义现代化建设提供人才支持，而随着经济社会的发展，大学生在各种价值观的冲击下，不仅表现出意志力不坚定的情况，并且由于缺少锻炼而身体素质也在下降，在此情况下，入伍对于大学生的全面发展就有着相当重要的意义，不仅能够通过部队生活锻炼强化大学生的体质，而且还能够进一步磨练大学生的意志，坚定社会主义共同理想与爱国主義情操。
（二）大学生入伍将会成为志愿服务的重要方向
大学生入伍也将成为志愿服务的重要发展方向。志愿服务是公民回报社会、奉献社会，提升自我意识的重要方式，而入伍正是志愿服务的一种较为特殊的类型，也是大学生实现自我价值与社会价值的重要方向。入伍参军，能够让大学生以更深入的方式来为国家和人民服务。
（三）入伍前后教育方式也将发生变化
随着大学生入伍的发展，对于入伍之前的宣传工作与退伍之后的继续教育就成为了当前高校教育的重要方向。入伍参军之前，高校将会重点培养学生的能力与素质，让学生们能够尽早达到征兵标准，同时，强化对学生的爱国主义教育与公民意识教育，让学生们做好入伍思想准备。而在退伍之后，大学生需要回到高校接受继续教育，因此就需要高校按照退伍后学生的状态设置教育方案，并且可以让这些接受更多锻炼的退伍大学生作为学生工作中的干部，以此感染带动其他学生。
二、大学生入伍德育价值分析
（一）增强大学生的服务意识
首先，大学生通过入伍教育之后，其服务意识的增强是很明显的表现。在现代物质社会中，多元价值观冲击下，大学生中不乏个人主义者，而经过部队训练之后，大学生更能将自身与国家紧密联系起来，从而培养其为人民服务的意识，从而让其在之后的学习工作生活中都能够让其树立服务意识，使得德育教育得到落实。
（二）培养大学生公民意识
公民意识是现代国家的重要表现之一，当公民的公民意识得到增强，其才会更主动的参与到国家建设之中，通过不同岗位来发挥自身的价值，为国家建设作出贡献。经过入伍锻炼之后，大学生能够进一步明白自身身份的转变，从一个普通公民转变为保卫国家的人民战士，从而建立起自身强烈的责任感与使命感。
（三）增强自控能力，通过入伍锻炼，大学生能够进一步增强自身控制能力
在大学教育中，一般都是学校、教师对其进行约束，大学生自我约束能力很有限，并且由于大学的管理模式与中小学有着本质的不同，因而很多学生都无法很好的控制自己，而经过军队锻炼，在严明的军纪来管理之下，大学生就能够培养成良好的行为习惯，从而强化自控能力，并且使其终生受益。
参考文献：
[1]陈洁，姚福生，刘素贞.高校学生志愿服务的发展趋势及其德育价值分析——基于上海高校962名学生的调研报告[J].国家教育行政学院学报，2011，03：76-80.
[2]周全胜，卢孔亿.大学生参军的德育功能论[J].和田师范专科学校学报，2016，01：85-89.
[3]乔翔，任军.论地方大学生入伍干部军魂意识的培育[J].西安政治学院学报，2010，01：31-34.
作者简介：
周琼华（1978—），女，江西永新，大学本科学历，助教。研究方向：大学生贫困资助。