论文部分内容阅读
近年来,随着新课程改革的逐步推进,对高中生物教学提出了更高的要求,这就要求生物教师必须积极探索高中生物教学的有效途径.本文首先分析了高中生物教学过程中存在的诸多问题,然后有针对性地探讨了新课改下高中生物教学的有效途径,以期能够进一步提高高中生物课堂教学的质量和成效.
新课改下高中生物教学的有效途径探讨
【摘 要】
：
近年来,随着新课程改革的逐步推进,对高中生物教学提出了更高的要求,这就要求生物教师必须积极探索高中生物教学的有效途径.本文首先分析了高中生物教学过程中存在的诸多问题
【机 构】
：
四川省绵阳中学实验学校 四川绵阳 621000
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2016年9期
其他文献
情感教学,是指教师从学生的情感入手,在教学过程中有意识的以积极的情感去感染学生,激励学生.新课标对汉语教学中的情感审美教育提出了要求:“应让学生在主动积极的思维和情
随着信息技术的发展.多媒体在课堂教学中得到越来越广泛的运用,在数学课堂教学中,如何有效发挥其优势与重点把握需要解决和注意的问题显得尤为重要,本文就此做了相关探讨.
目的：
观察小剂量舒芬太尼在小儿扁桃体腺样体切除手术中预防全麻术后躁动的临床效果。
方法：
选择全麻下择期行扁桃体和腺样体摘除手术的患儿90例,年龄3-7岁,
信息化时代,互联网的普及及科技的进步给教育带来很大的变化,对传统的课堂教育带来了冲击.文章以工科类课程为例,利用互联网背景及科技工具手段,进行课堂的翻转教学,以达到更
《初中化学课程改革标准》的内容显示,初中化学酸碱盐课堂教学要求有所下降,但是化学酸碱盐的学习内容仍然是整个初中化学的教学难点,也是我国大部分地区初中升学考试的重难
思维是一种高级的认知活动，是个体对客体本质和规律的认识，思维能力更是人类智力和能力的重要组成部分，因此培养学生思维能力是高中历史教学的重中之重。在现有的高中历史教学条
目的：
观察复方大承气汤治疗重症胰腺炎并发麻痹性肠梗阻的疗效。
方法：
将109例患者分为治疗组和对照组。对照组采用禁食水,持续胃肠减压,抑酶、维持水、电解
如何在班主任与学生之间架起一座沟通的桥梁,让横亘在老师与学生之间的高墙变成宽阔的坦途是班主任工作方法中的关键环节和重要工作内容,本文就此做了相关探讨.
学困生,一个令老师们深感头疼的学生群体,笔者经过多年的教学体会到,学困生对学习的厌烦心理是造成其现状的重要因素,这些学困生的形成原因是多方面的,有家庭的,有社会的;有
学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向.在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用.一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己学习的积极性和主动性.浓