论文部分内容阅读
近几年，国家为了切实提高国民的教育水平，加大了对国家教育的改革力度，大力推进教学的深化改革，改变了以前单一的应试教育模式，越来越重视素质教育，开始注重学生综合素质的提高。其中，在初中阶段，化学是学校课程中非常重要的一部分，它在提高学生综合素质方面有着深远影响。以初中人教版化学为例，且结合在现阶段教学中碰到的问题和现阶段的教学现状，探究讨论了怎么样才能运用“交流互动”这个策略来提高学生在化学课堂上的学习效率。